A la découverte de l'hypnose : développer la communication hypnotique

Formateur : Christine BERLEMONT,
Infirmière experte douleur et Formatrice en santé
Membre de la commission professionnelle infirmière de la Société Française d Etude et de Traitement de la Douleur (SFETD)

Formation INTER proposée EN PRESENTIEL
Droits d'inscription :
Salarié : 588 €TTC/personne
Individuel : 492 €TTC/personne
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PROGRAMMATION & INSCRIPTION

Nombre de places limitées

Formation INTRA proposée EN PRESENTIEL

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DEMANDE DE DEVIS INTRA

Formation présentielle
Durée : 2 jours
Public : Professionnels de santé

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

• Actualiser ses connaissances dans le domaine de la douleur
• Comprendre l’ hypnose, ses indications et ses applications en lien avec le patient et dans le cadre de sa profession
• Améliorer la relation de soin lors de la prise en charge du patient

L’objectif de la formation est d’apporter des connaissances ainsi que des bases élémentaires de communication hypnotique permettant aux professionnels de santé de les insérer dans leur pratique quotidienne.

COMPETENCES VISEES

• Compléter les moyens de prises en charge de la douleur proposés quand cela est applicable.
• Instaurer une communication thérapeutique efficace avec le patient lors de sa  prise en charge
• Installer une relation de soin

PRE-REQUIS

• Etre un soignant motivé à l’idée de compléter ses connaissances  
   

PROGRAMME

BIBLIOGRAPHIE, PRESSE SPECIALISEE, SITES INTERNET

• La communication dans le soin, F Bernard et H Musselec. Edition Arnette
• Construire la communication thérapeutique avec l’hypnose sous la direction de T Servillat et A Bioy, Edition DUNOD
• L’hypnose ca marche vraiment ? de P AIm, Edition Marabout

Revue

• Transes n°12, de mars 2020 la revue de l’hypnose et de la sante : dossier sur  La communication thérapeutique ,Edition Dunod
• Hypnose et Thérapies brèves HS N°11 : La relation thérapeutique, la construire, la developper. Mars 2017

ORGANISATION PEDAGOGIQUE

• La formation se déroule sur deux journées avec une mise en pratique des éléments acquis.
• Matériel : Support vidéo (diaporama / vidéo) / Support écrit (dossier stagiaire) / Documents (grilles d’évaluation…)
• Ateliers pratiques / Echanges entre stagiaire sur les méthodes proposées avec mise en situation

Moyens pédagogiques mis en œuvre

Evaluation à partir d’un pré / post test

• Une évaluation sera réalisée, auprès des participants, avant la formation en pré-test, suivie d’une évaluation en fin de formation en post-test
• Remise d’une attestation de stage

PROGRAMMATION & INSCRIPTION